夏休みの自由研究が、世界的発見へ――ニホンオオカミの論文を書いた小学生の探究心 #令和の子（Yahoo!ニュース オリジナル 特集）
好きこそものの上手なれ。
教育はこうありたい。
子供の好きなことをさせ、子供にはできないところはサポートする。
大人の、しかも、専門家でも発見できなかったことを、
自身の学習と仮説を証明した結果、大きな発見に帰結した。
彼女の親御さんも、周囲の研究者たちも、
実に良い教育をした。
彼女の経験は、自信に繋がり、
これからの人生に大きく役立つことだろう。
かの有名なニュートンは、万有引力の法則を発見した。
リンゴが木から落ちるのを見たのは、
何も彼だけではない。
多くの人が同じ光景を見ても、
万有引力の法則を発見できなかったのは、
前提となる知識を欠いていたからだ。
あくなき探求心と、誤解を恐れぬ大きな仮説。
この隙間を埋めるのが、発見だ。
勉強は楽しい、と思える子供に育てることが、
真の教育と言えるだろう。
