部活顧問「強制」に悲鳴 35連勤で体調不良、保護者からはクレーム…選択権求め署名提出（西日本新聞）
教師も労働者である。
長年、教育現場で培われてきた慣習を、
何のためらいもなく、踏襲することは危険が大きい。
教師の拘束時間だけが変わらず、
親の、子供の、教師に対する対応が過激になったとしたならば、
とてもではないが、使命感や、精神論だけではやっていけない。
まずは、労働基準法の労働時間が厳守されているか気になる。
くわえて、若い教師の研修期間や教育が十分か気になるところだ。
少なくとも、教師になって日が浅い若い教師にとって、コーチングの学びは大切だ。
教育の現場は、まず、若い教師を教育するところから始めなければならない。
教師も、労働者であるから、
使用者は、それなりの配慮をしなければならないだろう。
若い教師を育てることは、
ひいては、子供たちを安心して預けることができる、
学び舎を育むことに繋がる。
教育の場は、若い教師にとっても、教育の機会が与えられる場である。
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